В ритме школы. Походы и поездки.

   Каждый учебный года заканчивается двумя походами – младшим и старшим. Младший поход (3-5 классы) проходит обычно в самом конце мая, и занимает от 3 до 5 дней. Цель этого мероприятия – выводить ребят за пределы школы, показывать им, что мир велик и интересен, приучать к самостоятельности и независимости, а также давать первоначальные навыки походной жизни. Эти навыки пригодятся в старших походах, которые организуются в начале июня на 10 дней. В эти походы приглашаются ученики 6, 7, 8 и 10 классов. Во время этих походов ребята сплавляются на байдарках и делают значительные по  расстоянию  пешие переходы. Они уже умеют самостоятельно ставить палатки, хозяйничать у костра, не понаслышке знакомы с обязанностями кострового и дежурного по лагерю. Походы проводятся совместно с Центром детского и юношеского туризма и экскурсий города Смоленска. В разные годы в походе принимали участие дети из российских вальдорфских школ г. г. Жуковского, Москвы, Воронежа, Ярославля и из партнерских школ Германии.

Лыжная подготовка

2020 - 2021 учебный год

Старший летний поход 

     Ежегодный школьный поход старшеклассников – событие, которое всегда связано с определенным «вызовом» самому себе, как для старшеклассника, так и для взрослого человека. В 2020г., впервые за долгие годы, поход не состоялся (по всем известной причине). Тем сложнее было собраться с силами в 2021г., принять этот «вызов» преодолевать трудности, выйти из зоны городского комфорта. Но мы справились! И вот как это было.

Провели соревнования по мини-футболу.

Соревнования по спортивному туризму дали массу замечательных впечатлений.

А как замечательно проявили себя ребята в творческом конкурсе!

Все вместе мы совершили пеший переход вокруг озера Днико, а это 16км! И любовались окружавшей нас красотой озерного края.

Галерея портретов участников похода.

     В начале июня мы отправились в Псковскую область на озеро Днико. Разбили и обустроили палаточный лагерь. Каждый день начинали с зарядки!

С успехом прошел день мини-ориентирования.

Кулинарный конкурс - самый любимый во всех походах!

Во время похода участники учились собирать байдарки, грести. Конечно, мы много плавали на байдарках.

Поход подарил нам бесценный опыт общения друг с другом без гаджетов и соцсетей, а так же опыт работы в команде: когда взаимопомощь, умение слышать своих товарищей и вовремя проявить инициативу – ключ к успеху! И опыт самостоятельной жизни в окружении природы! И многое-многое другое!

​

​

Руководитель похода

Злотов Николай Михайлович,

классный учитель  6 класса

Лисюченко Анна Викторовна,

классный учитель  7 класса

Моисеева Екатерина Викторовна,

классный учитель  8 класса

Каранчук Людмила Владимировна,

руководители походных групп:

Ковалева Дина Михайловна,

Гаранина Ольга Юрьевна,

врач

Болденков Дмитрий Алексеевич

Младший летний поход 

     2-4 июня прошел младший школьный поход, в котором в этом учебном году участвовали ученики 4 и 5 классов. Поход проходил на территории Смоленского Поозерья.

     Поход - это возможность увидеть друг друга в новой обстановке, пожить вместе, соединиться с природой, научиться новому.
    Оказалось, что ребёнок, который в школе не очень любит читать, умеет великолепно колоть дрова. Мы узнали, что не каждый даже внешне мелкий ручей легко преодолеть в резиновых сапогах, когда илистое дно засосало по колено. Впервые увидели рождение стрекозы из личинки. Смогли ощутить ценность костра: он греет сильнее, чем тёплая куртка, и на нем можно приготовить пищу! Приобрели опыт ориентирования по карте.

​

Руководитель младшего похода

Листратенкова Евгения Павловна,

классный учитель  4 класса

Майорова Анна Германовна,

классный учитель  5 класса

Питулина Наталья Владимировна,

руководители походных групп

Семиченкова Евгения Андреевна,

Станков Дмитрий Владимирович,

Питулин Сергей Сергеевич

Влад Х., 4 кл.      Мне очень понравилось в походе!

     Мне понравилось кататься на тарзанке, сидеть у костра, спать в палатке, прислушиваться к тишине… Еще меня впечатлила прогулка ночью, вообще, каждая прогулка порадовала и впечатлила меня!

      Конечно, мне не очень понравилось дежурить, - все время только на кухне стоишь… Но в походе ведь не только веселье!

     После этого похода я понял, что наконец, почувствовал уверенность в себе. Настоящую уверенность… Мне очень понравилось в походе. Я хотел бы приехать на это место еще не раз.

Сурья Ш., 4 кл.    Меня удивило то, что в походе мы столько ходили! Мне очень понравилось дежурить. А еще мне понравились сценки. И еще понравилась тарзанка! И какая красивая вокруг была природа! Но меня покусали комары, это мне не понравилось…

​

Автор не известен, 4 кл.   В походе мне понравилось ориентирование. Там надо было бегать и пробивать дырочки на бумаге крокодильчиком. Было здорово, когда нам приготовили пиццу: она была такая вкусная и полезная! Еще мне понравилось купаться, колоть дрова, гулять по окрестностям.

     В походе у Никиты был день рождения. Мы пили глинтвейн и ели вкусный зефир. И мне понравилось, как мы до 12 ночи сидели у костра и пели песни. Спасибо за поход, учителя!

​

​

Автор не известен, 4 кл.   В один прекрасный солнечный день мы с классом поехали в Смоленский национальный парк Поозерье в поход.

     Мы там готовили еду на костре. И мы очень много гуляли. Мне запомнилось, что мы увидели, как стрекоза вылупилась из своего панциря!

     Но настал день, когда мы собрали свои вещи и благополучно уехали.

Никита, 4 кл.

Первое утро в походе

   Над рекой, что невдалеке, туман бело-серый был. Я стою и сморю на него. Тихо, кругом – ни души... Лишь птички поют. Нет стен, воздух свеж, костер горит, клубы дыма выпуская.

 Поход этот я запомню навсегда, он для меня единственный такой. В походе этом день рождения мой прошел. Было так необычно! И пусть по дому я скучал, но эту радость никогда не забуду!

Летний поход 1 класса

29 мая  наш 1 класс отправился в свой первый в школьной жизни летний поход. И - представьте себе! -  ребята преодолели 6 километров нелегкого пути! Что ж, хорошее начало! Желаем вам дальнейшей интересной школьной жизни, ребята!

Классный учитель 1 класса

Степченкова Марина Валентиновна,

учитель физкультуры в 1 классе

Майорова Анна Германовна

Поездка в Санкт-Петербург 9 класса

​

    В мае 9 класс отметил окончание учебного года поездкой в Санкт-Петербург. Много интересного увидели ребята в поездке: прекрасный город, ночное разведение мостов, спектакль в петербургском театре, праздник Алых парусов. 

​

Куратор   9 класса

Кутузова Татьяна Евгеньевна

Лыжная подготовка

     Прекрасная солнечная и одновременно морозная погода этой зимой дает возможность на уроках физкультуры заниматься лыжной подготовкой. Малыши катаются на лыжах на школьной спортивной площадке, а старшие ребята уходят в лесопарковую зону - в Реадовку, где хорошо накатанная лыжня дает возможности бегать на лыжах как новичкам, так и мастерам лыжного дела. 

​

Учителя физкультуры:

Злотов Николай Михайлович

и Майорова Анна Германовна

Осенний поход 3 класса

     Окончание I четверти наш 3 класс отметил осенним походом. Причем ребята не просто прогулялись. Они шли по важному делу: для будущей работы третьеклассникам понадобилась глина. Она-то и стала целью похода - глина была обнаружена, выкопана, погружена в ведерки. С такой нелегкой ношей ребята вернулись в школу. А что они будут делать из глины - это пока секрет! 

Классный учитель 3 класса

Фарафонова Наталья Юрьевна

Поход 4 класса,

посвященный 1 сентября

    Это было самое необычное 1 сентября за всю историю нашего класса, а может быть, и всей школы! Вместо бантов и белых рубашек - кроссовки и спортивная форма, вместо букетов - пироги и термосы, вместо линейки с официальными речами - Реадовский парк и веревочная трасса! Все-таки во всем есть плюсы! Если бы не карантинные ограничения, такого чудесного начала учебного года у нас могло и не состояться...
     А ведь это может стать хорошей традицией. Как показал опыт, совместные подвижные игры, пикник, легкий соревновательный дух очень способствовали объединению класса после долгой разлуки. Дети в непринужденной обстановке вспоминали друг друга, узнавали с новой, подросшей за лето стороны, привыкали к совместному действию, настраивались на коллективную работу.
      Нам очень повезло с организацией праздника. С ней нам помог (а точнее, полностью организовал) Центр детского и юношеского туризма, который в нашей школе собирается открыть секцию. Думаю, это будет полезно и интересно как ребятам, так и родителям! Ведь подобные навыки расширяют горизонты наших внеклассных мероприятий и семейного отдыха!
 

С НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА,

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

С благодарностью,

Евгения Захарова,
мама Влада  Х, ученика 4 класса.

Поездка в Никольск-Горку

3 и 4  классов

   В августе ученики 3 и 4 классов школы со своими родителями и учителями ездили в социальную инициативу Никольск-Горка, расположенную в Пензенской области. Четыре дня ребята и родители трудились и отдыхали, набираясь опыта социальной жизни.

Классный учитель 3 класса

Фарафонова Наталья Юрьевна,

классный учитель 4 класса

Майорова Анна Германовна

ВПЕЧАТЛЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ   

   «Мама, я сегодня доила корову!» Гордости дочки нет предела. Большая живая корова, до которой можно дотронуться, – первый опыт в ее доселе городской жизни.
   Второе прикосновение – стрижка овец. «Это так легко! Овца сама дается. Просто нужно не бояться,» - делится вторая дочь. Из всех активностей: сбора яблок, уборки в хлеву, утреннего кормления скота, работы с шерстью и дежурства на кухне -  она больше всего оценила стрижку.
   «Ну, нет, - не соглашается сын. – Самым интересным было строить дамбу!». Четыре дня наши папы и дети убирали сучья и прочий мусор на дне оврага, таскали туда землю и строили укрепление. «Весной с горы потечет ручей, да тут и останется. Благодаря дамбе образуется запруда, будем разводить рыбу,» - поясняет нам житель поселения. Конечно, целиком дамбу за четыре дня наши дамбоделы не построили, но почин сделали, заодно в ковше трактора покатались.
   На ежевечернем кругу делились впечатлениями: сначала робко, потом все чаще и громче. Как гуляли в лесу с большими собаками, как лекцию слушали, как ужин готовили да посуду мыли, как в волейбол играли да в бане парились. Для каждого нашлось свое занятие в антропософском поселении Никольск-Горка в Пензенской области. Всему нашлось место в пахнущих древесиной гостевых домах, уютной столовой со звонкими пичужками, гостеприимном «доме для взрослых» с большой библиотекой: и трудному привыканию к правилам поселения, и недовольству, и удивлению, и радости, и принятию.
   Вечерний прощальный костер горел высоко и долго: пели, говорили, делились, чувствовали какую-то новую тесную связь и с местом, и с людьми. Трудовые каникулы для детей и взрослых прошли "на ура". Уезжать не хотелось, но пришлось. Осталось найти возможность и вернуться.

​

Панфилова Ольга Юрьевна,

мама Кати и Маруси из 4 класса

и Матвея из 2 класса

2018 - 2019 учебный год

Поездка 8 класса в Санкт-Петербург

     С 10 по 12 июня  восьмиклассники совершили традиционную поездку в Санкт-Петербург. Материал экскурсий в основном связан с эпохами истории в 8 классе. Ребята вели путевой дневник все вместе - поочереди, вахтовым методом. Какими получились их описания, вы можете прочитать сами. И увидеть фотографии, сделанные во время экскурсий.

Классный руководитель 8 класса

Шевченко Елена Ивановна

    Приехав в Санкт-Петербург, первое, что мы посетили, было метро. Там мы купили жетоны – это вид оплаты за проезд в метро. В основном мы посещали в метро 3-ю линию. В метро меня удивило то, ч на каждой линии было разное количество людей. Так как метро – это основной вид передвижения в Санкт-Петербурге, там много людей, что мне и не понравилось. Но мне понравилось то, что метро – это быстрый способ передвижения!

       В этой поездке мы жили в школе. Здание находится на улице Кима, дом 1, станция Приморская, 3-я зеленая линия.  В школе очень красиво, все оформлено в вальдорфском стиле: деревянные таблички с обозначением классов и кабинетов, стены покрашены в пастельные тона, множество разнообразных цветов и растений. Все это подчеркивает лицо этой школы. В здании 5 этажей, и все они оформлены по-разному. Школа имеет большие залы, просторные классы и даже комфортный душ.

       Мы ели на канале Грибоедова в «Столовой №1». Многие из нас считают, что это название кафе, а не на самом деле столовая. Оформление и обслуживание было на вполне хорошем уровне. Там очень вкусный плов, мы почти все его заказывали.  И в этом кафе цены довольно дешевы для центра Санкт-Петербурга. Так что после посещения кафе остаются только хорошие впечатления, а мне там очень понравилось!

       И вот мы пошли на экскурсии по каналам на теплоходе. Мы услышали истории мостов и прибрежных зданий, а главное – увидели их в это время своими глазами. Эта экскурсия была классной!

   Затем мы пошли к Казанскому собору. Мы фотографировались, покупали сувениры, а потом пошли в собор. Это было интересно. Походив по собору и рассмотрев внутреннее убранство, мы отправились в Книжный дом, который расположен напротив собора. Тут все разбежались и не хотели собираться, потому что в этом месте можно было купить очень многое: и сувениры, и канцелярию, и, конечно же, книги! А потом мы пошли к Храму Спаса на Крови, и потом еще к одному собору. Затем мы гуляли по Летнему саду, наблюдая, как в скульптурах выражена связь человека с космосом и природой.

   Мы посетили Фестиваль Песчаных фигур. Когда мы прошли на территорию, первой нам встретилась скульптура трех слонов, стоящих на черепахах и держащих землю.  Потом мы видели фигуру чудовища из фильма «Чужой». Здесь мы повстречали много знакомых образов, например, видели фигуры доисторического человека, Посейдона, человека-амфибии, славянской богини любви. Меня, конечно же, поразил огромный пятиметровой высоты замок из песка со множеством башен и окон.

   Эрмитаж – это знаменитое на весь мир место, куда съезжаются на экскурсии люди из разных уголков света.  И мы решили не отличаться от остальных культурных людей и отправились в Эрмитаж! На удивление, очереди за билетами почти не было, зато сколько там было народа! Уже при входе в здание ощущалось, как оно передает какую-то свою особую энергетику. В Эрмитаже все очень красиво! А самое главное: все экспонаты там подлинные. Мы видели настоящие египетские саркофаги, которые когда-то хранились в пирамидах. Мы посетили Египетский, Греческий, Римский, Средневековый и Оружейный залы. Видели картины Рафаэля и Леонардо да Винчи, изображения Мадонны с Младенцем. Мы осмотрели множество скульптур, огромные вазы из яшмы, лазурита и других драгоценных и полудрагоценных камней. На самом деле описать то, что мы видели, трудновато, потому что там очень много всего: лучше увидеть Эрмитаж своими собственными глазами!

    Во время ночной экскурсии мы видели Праздник Алые Паруса!!!