Каждый учебный года заканчивается двумя походами – младшим и старшим. Младший поход (3-5 классы) проходит обычно в самом конце мая, и занимает от 3 до 5 дней. Цель этого мероприятия – выводить ребят за пределы школы, показывать им, что мир велик и интересен, приучать к самостоятельности и независимости, а также давать первоначальные навыки походной жизни. Эти навыки пригодятся в старших походах, которые организуются в начале июня на 10 дней. В эти походы приглашаются ученики 6, 7, 8 и 10 классов. Во время этих походов ребята сплавляются на байдарках и делают значительные по  расстоянию  пешие переходы. Они уже умеют самостоятельно ставить палатки, хозяйничать у костра, не понаслышке знакомы с обязанностями кострового и дежурного по лагерю. Походы проводятся совместно с Центром детского и юношеского туризма и экскурсий города Смоленска. В разные годы в походе принимали участие дети из российских вальдорфских школ г. г. Жуковского, Москвы, Воронежа, Ярославля и из партнерских школ Германии.

В ритме школы. Походы и поездки.

2018 - 2019 учебный год

Летний поход 2 класса

     27 мая у 2 класса состоялся ежегодный заключительный поход. 
     Все справились на ура! Пройдено 9 км. Позади болото, два озера, крапива, комары, самостоятельное приготовление обеда из принесенных самими продуктов, интересные находки и все остальные прелести походной жизни! Наконец-то привал...

     На конечной поляне под дубом ждали родители с макаронами и костром. 5 минут передохнули, подкрепились, - и снова в бой! Всем классом на дерево))) Вот так проводили 2 класс на каникулы!

Захарова Евгения, 

мама Влада из 2 класса

Летний поход 1 класса

     О чем мечтать мальчишке в 8 лет? Конечно, о приключениях! Взвалив на плечи рюкзак, завязав бандану, взяв с собой спички и перочинный нож, - отправиться в поход вместе со всем классом! Преодолеть себя, пройти испытания длиной 7 километров, заново обрести друзей, пропахнуть костром и досыта наесться вкуснейшей гречкой! Вальдорфская школа - она такая!

     28 мая в первый раз в своей школьной жизни в походе был наш 1 класс.

 

Елена Дубова,

мама Вовы из 1 кл

Поездка 8 класса в Санкт-Петербург

     С 10 по 12 июня  восьмиклассники совершили традиционную поездку в Санкт-Петербург. Материал экскурсий в основном связан с эпохами истории в 8 классе. Ребята вели путевой дневник все вместе - поочереди, вахтовым методом. Какими получились их описания, вы можете прочитать сами. И увидеть фотографии, сделанные во время экскурсий.

Классный руководитель 8 класса

Шевченко Елена Ивановна

    Приехав в Санкт-Петербург, первое, что мы посетили, было метро. Там мы купили жетоны – это вид оплаты за проезд в метро. В основном мы посещали в метро 3-ю линию. В метро меня удивило то, ч на каждой линии было разное количество людей. Так как метро – это основной вид передвижения в Санкт-Петербурге, там много людей, что мне и не понравилось. Но мне понравилось то, что метро – это быстрый способ передвижения!

       В этой поездке мы жили в школе. Здание находится на улице Кима, дом 1, станция Приморская, 3-я зеленая линия.  В школе очень красиво, все оформлено в вальдорфском стиле: деревянные таблички с обозначением классов и кабинетов, стены покрашены в пастельные тона, множество разнообразных цветов и растений. Все это подчеркивает лицо этой школы. В здании 5 этажей, и все они оформлены по-разному. Школа имеет большие залы, просторные классы и даже комфортный душ.

       Мы ели на канале Грибоедова в «Столовой №1». Многие из нас считают, что это название кафе, а не на самом деле столовая. Оформление и обслуживание было на вполне хорошем уровне. Там очень вкусный плов, мы почти все его заказывали.  И в этом кафе цены довольно дешевы для центра Санкт-Петербурга. Так что после посещения кафе остаются только хорошие впечатления, а мне там очень понравилось!

       И вот мы пошли на экскурсии по каналам на теплоходе. Мы услышали истории мостов и прибрежных зданий, а главное – увидели их в это время своими глазами. Эта экскурсия была классной!

   Затем мы пошли к Казанскому собору. Мы фотографировались, покупали сувениры, а потом пошли в собор. Это было интересно. Походив по собору и рассмотрев внутреннее убранство, мы отправились в Книжный дом, который расположен напротив собора. Тут все разбежались и не хотели собираться, потому что в этом месте можно было купить очень многое: и сувениры, и канцелярию, и, конечно же, книги! А потом мы пошли к Храму Спаса на Крови, и потом еще к одному собору. Затем мы гуляли по Летнему саду, наблюдая, как в скульптурах выражена связь человека с космосом и природой.

   Мы посетили Фестиваль Песчаных фигур. Когда мы прошли на территорию, первой нам встретилась скульптура трех слонов, стоящих на черепахах и держащих землю.  Потом мы видели фигуру чудовища из фильма «Чужой». Здесь мы повстречали много знакомых образов, например, видели фигуры доисторического человека, Посейдона, человека-амфибии, славянской богини любви. Меня, конечно же, поразил огромный пятиметровой высоты замок из песка со множеством башен и окон.

   Эрмитаж – это знаменитое на весь мир место, куда съезжаются на экскурсии люди из разных уголков света.  И мы решили не отличаться от остальных культурных людей и отправились в Эрмитаж! На удивление, очереди за билетами почти не было, зато сколько там было народа! Уже при входе в здание ощущалось, как оно передает какую-то свою особую энергетику. В Эрмитаже все очень красиво! А самое главное: все экспонаты там подлинные. Мы видели настоящие египетские саркофаги, которые когда-то хранились в пирамидах. Мы посетили Египетский, Греческий, Римский, Средневековый и Оружейный залы. Видели картины Рафаэля и Леонардо да Винчи, изображения Мадонны с Младенцем. Мы осмотрели множество скульптур, огромные вазы из яшмы, лазурита и других драгоценных и полудрагоценных камней. На самом деле описать то, что мы видели, трудновато, потому что там очень много всего: лучше увидеть Эрмитаж своими собственными глазами!

    Во время ночной экскурсии мы видели Праздник Алые Паруса!!!

Младший поход 

     31 мая 2019г. младший поход в составе трех классов: 3, 4 и 5 отправился в традиционный поход. На комфортабельном автобусе ребята отъехали от школы и отправились в сторону национального парка "Смоленское Поозерье". Автобус привез всех на озеро Баклановское. На этом озере на стоянке "Робинзоны" был разбит лагерь, в котором дети жили 4 дня и 3 ночи.
     И вот, после двухчасового переезда и перехода, мы оказались в лагере. А заняться в лагере было чем: нужно было установить палатки, каждому найти свои вещи и разложить их, развести костры, приготовить еду, освоить территорию и поиграть. Дети играли в бадминтон, футбол, волейбол. Специально для них были оборудованы качели и лазалки. 
     За все время нахождения в национальном парке было пройдено 3 экологические тропы, найдено 8 ящериц, одна мышь, целая поляна светлячков, 7 видов мхов и лишайников! Дети увидели во всей красе Баклановское и Мертвое озера.
     4 и 5 классы показали себя как опытные походники: быстро разбили и собрали лагерь, практически самостоятельно разжигали костер и готовили еду, помогали 3-му классу в переходах. Третьему классу было тяжелее, ведь они в первый раз участвовали в таком мероприятии, но благодаря помощи взрослых они быстро справились. Молодцы!
     Большими молодцами показали себя мальчишки из 5 класса: они очень хорошо помогали и поддерживали третьеклассников в переходах. Можно сказать, что к большому походу они готовы! 
    Завершился поход 3 июня. Утром ребята быстро позавтракали, собрали лагерь и отправились к автобусу, который отвез их домой.

 

Анна Викторовна Лисюченко,

руководитель походной группы 4 класса

    Поход с ночевкой для большинства третьеклассников был первым в жизни, и на подготовительном этапе чувствовалась некоторая тревога у родителей, в отличии от детей. После нескольких собраний и обсуждений, наверное, волнения прошли.

      Начался поход с того, что мы высадились из автобусов в незапланированном месте (водители не знали по карте  поворот, и мы были здесь впервые). Это добавляло нам несколько километров пути, но места были красивые (редкий хвойный лес) и колонна туристов, возглавляемая и замыкаемая пятым классом, шла легко и быстро. После пройденных 4-5 километров пути я повернул колонну не в тот поворот, и мы сделали петлю вокруг большого холма еще на 2 километра. Многие устали, но никто не хныкал и не жаловался. Ребята, кто покрепче, помогали нести вещи отстающим. Это было настоящее незапланированное испытание на взаимовыручку и терпение.

    Когда мы все-таки дошли до берега озера «Баклановское» на запланированную стоянку, нам необходимо было поставить палатки и приготовить ужин. У начинающих туристов как будто открылось второе дыхание, и все дети, не отдыхая, принялись устанавливать и обустраивать палаточный городок. После ужина я заметил, что основная часть третьего класса строит планы, как не спать всю ночь, и перед самым отбоем захотели есть, греться у костра, перебирать рюкзаки и т. п. Хоть большинство были и уставшие после первого дня похода, но впечатления от ночного леса, отсутствия родителей, предстоящего сна в палатке, горящего костра и чего-то еще были сильнее усталости. Мы договорились с третьим классом, что после отбоя мы потихоньку, не мешая бывалым туристам 4 и 5 классов (которые спокойно улеглись спать), посидим у своего костра и поговорим. Посидев 30-40 минут, успокоившись, третьеклассники потихоньку начали разбредаться по своим палаткам.

     Второй день прошел в играх, немного покупались в озере, дежурные занимались приготовлением пищи, колкой дров, мытьем кухонной утвари,уборкой. Вечером с наступлением сумерек сходили в ночной лес посмотреть светлячков, но ни одного светлячка не нашли.

      На третий день сходили по экотропе до Мертвого озера и опять купались в озере Баклановское и играли в футбол, бадминтон, прятки, занимались стрельбой из лука, качались на качелях. А вечером дети подготовили концерт.

     Четвертый день был днем сборов (разбирали палатки, собирали рюкзаки, убирали поляну). Были во время похода и крошечные неприятности: то кто-нибудь свалится с мостков в воду, то прогорят шорты, оставленные у костра, потеряется ложка или миска, но туристы всегда находили выход из создавшейся ситуации.

 

Станков Дмитрий Владимирович,

руководитель походной группы 3 класса

Старший поход - 2019

Наш поход

 

     В этом году для большого школьного похода нами был выбран маршрут, по которому мы уже ходили 13 лет назад, когда я сама училась в 6 классе. Мне хорошо запомнился тот поход! Тем более символичным стал тот факт, что теперь я стала руководителем именно 6-го класса.

     Началом маршрута стала д .Городище Демидовского р-на Смоленской области. Приехав туда уже после обеда, мы разбили лагерь совсем недалеко от деревни на оборудованной стоянке на оз. Городище. Местный егерь Виталий, добрейшей души человек, показал детям зубров, которых можно было погладить и даже покормить, а также рассказал о древнем городе Вержавске, который в давние времена стоял в этих местах и процветал, находясь на крупном торговом пути.

     День быстро закончился, а к вечеру Виталий приехал к нам в лагерь с женой и маленькой дочкой, мы вместе ужинали и пели под гитару.

     На следующий день был запланирован трудный переход до партизанских землянок. Позавтракав и собрав лагерь, мы запаслись водой в деревенском колодце и отправились в путь. Дорога сильно заросла и периодически совсем терялась. Идти не всегда было легко, но и погода, и настроение были хорошими. Болота, заросли и завалы мы успешно преодолели, выйдя к землянкам уже во второй половине дня. С 2006 года их восстановили и облагородили. Я была приятно удивлена. Но  бобры запрудили ручей, в котором когда-то мы купались детьми… Пришлось довольствоваться простым умыванием. Зато какой вкусный ужин, когда пропускаешь обед! И какой вкусный чай после долгого утомительного пути!

      Утром мы отправились дальше. «Плюс-минус 12 километров», обещанные мной вчера вечером на собрании, превратились сегодня утром почти в 20, но все мужественно справились с дорогой! Приходилось организовывать переправы через ручьи, терять обувь в болоте, терпеть жару и жажду. Все справились! Все огромные молодцы! И надо было видеть наши счастливые глаза у источника родниковой воды, когда мы добрались до д. Боровики! На стоянке был разбит лагерь, приготовлена еда, а за ужином мы, уставшие, слушали, как для нас поёт и играет на гитаре Илья Самотой.

     Следующие дни стоянки прошли для нас ярко и насыщенно. Разделив детей на команды, мы каждый день устраивали для них разнообразные соревнования и развлечения. Мы много плавали на байдарках, выполняли мини-ориентирование, играли в лапту, играли в футбол, ходили в музей им. Н.Пржевальского, прошли КТМ , полосу препятствий и разыграли квест. Дети выполняли также творческие задания. Кулинарные таланты, смекалка и сообразительность ребят нас приятно удивили! А на десерт была ночная стратегическая игра! Играли в ночь перед отъездом. И здесь ребята были на высоте! Не ожидали мы такой продуманной и отважной обороны флага. Как итог – разгромный проигрыш учителей (впервые, кстати, за последние девять лет)!

     Поход, несомненно, удался! И каждый обязательно вынес из него свой бесценный опыт! По себе знаю, что эмоции и впечатления от вместе пережитого в походе не забываются детьми долго, а потом уходят с ними во взрослую жизнь, как самая настоящая драгоценность.

     Я была рада в очередной раз стать частью большого и общего дела, которое традиционно живет в нашей школе, так много даёт нашим детям и так любимо всеми нами!

      До встречи в походе в следующем году!

 

Ковалева Дина Михайловна,

руководитель походной группы 6 класса

2019 - 2020 учебный год